A Biblioteca “Ana Sossai de Lima” completou trinta e cinco anos nesta quarta-feira; para comemorar, a Secretaria Municipal de Cultura preparou várias atividades para as crianças; objetivo foi celebrar e lembrar a importância das bibliotecas para aquisição do conhecimento e o estímulo da criatividade
A tarde foi de festa nesta quarta-feira, 26, na área da praça da Prefeitura. Situada ao lado da sede Poder Executivo, a Biblioteca Municipal Ana Sossai de Lima comemorou 35 anos de fundação. Para celebrar, a equipe da biblioteca realizou durante todo o dia uma série de atividades com as crianças e outros visitantes do local.
A programação foi recheada de leitura e interpretação, desenho, brincadeiras, pintura no rosto, peça teatral, dança, varal didático e uma atividade chamada “Linha do Tempo da Biblioteca”. O objetivo com a realização do evento foi lembrar a importância da biblioteca e promover momentos de descontração e interatividade para todas as crianças que frequentam a unidade. A Biblioteca “Ana Sossai de Lima” está localizada do lado do prédio da Prefeitura.
História
A biblioteca surgiu da necessidade em atender alunos nas suas pesquisas e incentivo à leitura. Foi criada em 26/06/1989, pela Lei nº 212/91 passando a chamar-se Biblioteca Pública Municipal “Ana Sossai de Lima”. O nome foi escolhido em um plebiscito durante uma gincana realizada em praça pública no dia 1º de maio de 1991, com a participação das escolas Irmã Tereza Altoé, Pedro Paulo Grobério e escola de 2°Grau de Jaguaré.
Atualmente a unidade conta com um acervo de 22.230 livros, dentre eles várias enciclopédias; literatura infantil capixaba e brasileira; Psicologia; Filosofia; Biologia; Química; Física; Matemática, Ciências, História, Geografia, dicionários, atlas, revistas e jornais. A biblioteca conta com 4.915 sócios e a clientela diária é de 30 a 40 visitas incluindo usuários, sócios, não-sócios, pesquisadores e leitores de Jaguaré.
Importância reconhecida pela ONU
A importância das bibliotecas vai além de ser um lugar para se encontrar livros. Segundo a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura – Unesco, esses espaços têm algumas missões-chave, que orientam a sua atuação:
– Criar e fortalecer os hábitos de leitura nas crianças, desde a primeira infância;
– Apoiar a educação individual e a autoformação, assim como a educação formal a todos os níveis;
– Assegurar a cada pessoa os meios para evoluir de forma criativa;
– Estimular a imaginação e criatividade das crianças e dos jovens;
– Promover o conhecimento sobre a herança cultural, o apreço pelas artes e pelas realizações e inovações científicas;
– Possibilitar o acesso a todas as formas de expressão cultural das artes;
– Fomentar o diálogo intercultural e a diversidade cultural;
– Apoiar a tradição oral;
– Assegurar o acesso dos cidadãos a todos os tipos de informação da comunidade local;
– Proporcionar serviços de informação adequados às empresas locais, associações e grupos de interesse;
– Facilitar o desenvolvimento da capacidade de utilizar a informação e a informática;
– Apoiar, participar e, se necessário, criar programas e atividades de alfabetização para os diferentes grupos etários.
(DA REDAÇÃO \\ Guth Gutemberg)
(INF.\FONTE: Internet \\ Divulgação)
(FT.\CRÉD.: Internet \\ Divulgação)
